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APL通过解决激励和培训下一代科学家和工程师的关键挑战,继续为国家服务. 实验室的 科学、技术、工程和数学(阀杆)教育和拓展项目 已经惠及了5000多名学生和社区居民.

准备成功

APL的学生计划激励和联系 & 丰富 (ASPIRE)包括68名APL导师,指导94名高三学生, 他们都在做真正的实验室项目,大多数人计划在大学学习阀杆科目. 九卅体育大学预科项目-支持那些在大学申请过程中很少或根本没有接触过的有学术才华的学生,已经“毕业”了120多名学生. 大约70名APL员工提供了4000小时的志愿时间来支持这个项目. 超过95%的项目毕业生有望获得学士学位, 超过10位项目校友曾在APL实习,参与ASPIRE项目.

在教室里和放学后

作为“编程女孩”计划的一部分,20名当地初中和高中女生周二下午在APL学习计算机编程的科学和艺术. 编程女孩是一个致力于激励人们的全国性组织的一部分, 教育, 让女孩们掌握计算机技能,追求21世纪的机会, 最终目标是在计算机领域实现性别平等. 今年,APL还与男孩合作 & 巴尔的摩都市女孩俱乐部为18名中学生提供课后数学辅导项目. 该课程旨在利用触觉和计算机技术提高学生的数学能力. 这个小组每周开会一次,秋季和春季各10周.

强大的事件

超过700名家长和学生参加了一年一度的活动 女孩的力量 活动-第一手了解女性在阀杆领域的机会. 机器人竞赛和UNITE教师研讨会等其他活动为实验室带来了更多的东西.

APL还参与了《九卅体育app》 & 华盛顿特区的工程节. 超过20万名K-12学生、家长、教师和阀杆专业人士参加了这次活动. APL的阀杆代表指导学生演示简单的“假手”,使用APL的3d打印机制作而成. 学生们也有机会与由apl领导的国防高级研究计划局(DARPA)的模块化假肢进行互动。 革命性修复程序.

近200名家长参加了第三届年度阀杆powerment研讨会, 听取高等教育机构的意见, 非营利组织, 以及工业界和政府代表关于他们和他们的学生可获得的阀杆资源.

马里兰MESA日鼓励阀杆成功

APL的 马里兰大学数学、工程、科学成就(MESA) 该项目旨在为即将进入大学的学生在阀杆领域的学术和职业生涯做准备. 马里兰MESA的目标是增加工程师的数量, 科学家们, 数学家, 和相关专业人员,并作为鼓励和协助少数族裔和女性在这些领域取得成功的驱动力. 该方案为2个以上的人提供服务和方案,来自马里兰州中部的500名学生和180名教师.

太空科学暑期中心

九卅体育APL太空科学暑期中心 节目将中学生带到太空任务的幕后. 在为期两周的体验中, 学生们会见APL科学家和工程师, 检查真实的空间硬件, 了解APL为NASA设计和建造的激动人心的任务, 包括 飞镖, 帕克太阳探测器, 新视野号,更多的! 该节目的亮点之一是太空探索设计挑战. 学生组成团队, 在太阳系中选择一个目的地, 设计并建造一个航天器的比例模型, 完整的工具, 遵循NASA发现号任务指南.

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