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APL继续为国家服务,解决激励和培训下一代科学家和工程师的关键挑战. 实验室的 科学、技术、工程和数学(阀杆)教育和推广项目 已经接触到5000多名学生和社区居民.

为成功做好准备

APL的学生激励、联系项目 & 丰富 (ASPIRE)包括68名APL导师指导94名高中三年级和四年级学生, 所有人都在做真正的实验室项目,大多数人计划在大学学习阀杆科目. 九卅体育大学预备课程该机构支持那些在大学申请过程中很少或根本没有接触过的有学术天赋的学生,已经“毕业”了120多名学生. 大约有70名APL工作人员奉献了4000小时的志愿时间来支持这个项目. 超过95%的项目毕业生有望获得学士学位, 超过10名项目校友在APL的ASPIRE项目中实习.

在教室里和放学后

作为“编程女孩”项目的一部分,20名当地初高中女生周二下午在APL学习计算机编程的科学和艺术. 编程女孩是一个致力于激励的国家组织的一部分, 教育, 让女孩们掌握计算机技能,争取21世纪的机会, 最终目标是实现计算机领域的性别平等. 今年,APL也与男孩们合作 & 巴尔的摩都市女孩俱乐部为18名中学生提供课后数学辅导计划. 该项目旨在通过触觉和计算机技术提高学生在数学方面的熟练程度. 该组织每周开会一次,秋季和春季各开10周.

强大的事件

超过700名家长和学生参加了这一年度活动 女孩的力量 亲身了解阀杆领域女性的机会. 其他诸如机器人竞赛和UNITE教师研讨会等活动为实验室带来了更多的人.

APL也参与了美国科学 & 华盛顿特区的工程节. 有超过20万名K-12学生、家长、老师和阀杆专业人士参加了此次活动. APL的阀杆代表引导学生们演示了简单的“义肢”,使用APL公司的3d打印机建造的. 学生们还有机会与由美国国防部高级研究计划局(DARPA)领导的模块化假肢进行互动。 革命性的修复术项目.

近200名家长参加了第三届stempowerpowerworkshop, 听取来自高等教育机构的意见, 非营利组织, 以及行业和政府代表,向他们和他们的学生介绍阀杆资源.

马里兰梅萨日鼓励阀杆成功

APL的 马里兰数学,工程,科学成就(MESA) 该项目旨在为大学预科学生在阀杆领域的学术和职业生涯做准备. 马里兰MESA的目标是增加工程师的数量, 科学家们, 数学家, 在鼓励和帮助少数民族和女性在这些领域取得成功方面发挥着推动作用. 该程序为2个以上的人提供服务和程序,来自马里兰州中部的500名学生和180名老师.

夏季空间科学中心

九卅体育appAPL夏季空间科学中心 这个节目带中学生们来到太空任务的幕后. 在这两周的经历中, 学生会见APL的科学家和工程师, 检查真实空间硬件, 了解APL为NASA设计和建造的令人兴奋的任务, 包括 飞镖, 帕克太阳探测器, 新视野号,以及更多! 该项目的亮点之一是空间探索设计挑战. 学生们组成小组, 在太阳系中选择一个目的地, 设计和建造一个宇宙飞船的比例模型, 仪表齐全, 遵循美国宇航局的发现号任务指导方针.

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